LES INSTANCES BASSINS
La mise en place des Instances Bassins Enseignement qualifiant – Formation – Emploi (dénommées ci-après IBEFE) repose sur un accord de coopération entre la Région wallonne, la Fédération Wallonie-Bruxelles et la COCOF. Cet accord est entré en vigueur le 22 novembre 2014 [Accord de coopération]. Il existe 10 IBEFE : 9 en Wallonie et 1 à Bruxelles. Chaque bassin correspond à une zone géographique délimitée 
Chaque Instance Bassin EFE se compose d’une Chambre Enseignement et d’une Chambre Emploi-Formation, dont voici les compositions par bassin de vie :
ROLES ET MISSIONS
L’IBEFE a un rôle local d’interface et de concertation d’une part, et d’appui au pilotage de l’enseignement qualifiant et de la formation professionnelle d’autre part. Les acteurs concernés sont l’enseignement technique et professionnel (ordinaire, spécialisé, de plein exercice et en alternance), l’enseignement de promotion sociale, l’IFAPME et l’EFP/SFPME à Bruxelles, le FOREM, les CISP et OISP et les interlocuteurs sociaux. L’IBEFE a pour missions :
- Maintenir le dialogue et la concertation entre tous les acteurs de la formation professionnelle, de l’enseignement qualifiant, de l’insertion sociale et professionnelle, les entreprises et les interlocuteurs sociaux du bassin ;
- Recueillir, synthétiser, croiser des données, des analyses, des études, des travaux existants, et réaliser un rapport analytique et prospectif selon une méthodologie commune (APPUI ANALYTIQUE) ;
- Etablir une liste des « thématiques communes» ou filières prioritaires et la diffuser ;
- Transmettre des informations, rendre des avis, formuler des orientations (APPUI PROGRAMMATIQUE) ;
- Mettre en place des « pôles de synergies » qui rassemblent divers acteurs en vue de développer des actions concrètes (APPUI OPERATIONNEL).
- Intégrer le fonctionnement de ses Chambres (existantes et à venir).
Outre ses missions de base, chaque IBEFE développe des actions propres à son territoire en fonction des besoins de ses opérateurs, de ses entreprises, de ses bénéficiaires, secteurs, filières, métiers prioritaires.
SEMINAIRES ET RAPPORTS
RAPPORTS 2018 - DIAGNOSTIC ET RECOMMANDATIONS
RAPPORTS 2017 - DIAGNOSTIC ET RECOMMANDATIONS
SEMINAIRE 2017 - Quelle prospective au niveau des Bassins EFE Wallons et bruxellois ? (4 mai 2017)
Ce séminaire est la première étape d’un travail qui permettra aux IBEFE d’anticiper les évolutions du marché, la transformation et l’émergence des métiers et des compétences. L’objectif est de faire un état des lieux des démarches et des outils existants en matière de prospective et d’envisager la manière de les intégrer dans les travaux des Instances Bassin EFE.
Présentations :
- Introduction de la journée
- La prospective : éléments de cadrage (Présentation d’expérience(s). Résultats et Processus), par Monsieur Philippe DESTTATE, Maître de conférences et Directeur général de l’Institut wallon de recherches prospectives
- Prospective sectorielle et métiers dans le cadre du Plan Marshall 4.0 pour soutenir l’analyse des besoins de formation en Wallonie. Dispositif général et compte rendu des tables rondes organisées en 2016 pour soutenir les plans stratégiques des centres de compétences, par Monsieur Jean-Claude CHALON, Directeur du service Analyse du Marché de l’Emploi et de la Formation du Forem
- Prospective sectorielle et métiers à Bruxelles, par Monsieur Xavier MUYLLE de l’Observatoire Bruxellois de l’emploi
- Regards sur nos pratiques : Synthèse des éléments de prospective dans nos travaux, par Madame C ; MAINGUET de l’IWEPS et Madame M. Van Laethem de l’IBSA
- Approche territoriale de la prospective : expériences étrangères et mise en perspective avec nos travaux, par Monsieur Fréderic BRUGGEMAN, Economiste et fondateur d’ANTIME (ANTiciper les Mutations Economiques)
- Allocution de Madame Eliane TILLIEUX, Ministre wallonne de l’Emploi et de la Formation.
RAPPORT D'ACTIVTE DES INSTANCES BASSIN EFE - 2015-2016 Découvrez le rapport d'activité 2015-2016 de l'Assemblée des Instances bassin Enseignement qualifiant–Formation–Emploi (EFE), accompagné de la synthèse des rapports d'activité 2015-2016 des dix Instances bassin EFE. Mises en place en 2014, les Instances bassin visent à rapprocher les acteurs de l’enseignement, de la formation et de l’emploi avec pour objectif principal d’adapter l’offre de formation et d’enseignement qualifiant aux réalités sous-régionales. Il s'agit par làde favoriser l’insertion des jeunes sur le marché du travail et d'apporter des réponses aux besoins en compétences des entreprises. A noter que les rapports d'activité sont précédés des commentaires et recommandations de l'Assemblée sur la mise en œuvre de l'accord de coopération, l'amélioration du fonctionnement du dispositif et l'amplification de ses impacts. 
RAPPORTS 2016 - DIAGNOSTICS ET RECOMMANDATIONS
SYNTHESE DES RAPPORTS 2015 - ANALYTIQUE ET PROSPECTIF
Au printemps 2015 les Instances bassins démarraient leurs travaux en mettant en commun les moyens et les expertises acquises dans le cadre des ex Comités subrégionaux de l’emploi et la formation (CSEF), de la CCFEE et des Instances de pilotage interréseaux de l’enseignement qualifiant (IPIEQ). Les premiers diagnostics établis par les Instances bassins et les priorités qui en découlent sont le résultat d’une étroite concertation entre les différents acteurs locaux de l’emploi, de la formation, de l’insertion et de l’enseignement qualifiant (travaillant en interréseaux). Afin d’enrichir ces concertations et d’objectiver les choix posés en termes de filières, de métiers, d’options et de formations prioritaires, un important travail de recueil et d’analyse des données (mises à disposition notamment par l’Administration générale de l’Enseignement, le FOREM, Bruxelles Formation, ACTIRIS, le secteur de l’insertion socioprofessionnelle, l’ETNIC, le Consortium de validation des compétences, l’IFAPME, le SFPME/EFP et les secteurs professionnels) a été réalisé par les équipes techniques de chaque bassin, avec le soutien méthodologique de l’Institut Wallon de l’Evaluation de la Prospective et de la Statistique (IWEPS) et de l’Institut Bruxellois de Statistique et d’Analyse (IBSA). Ces travaux ont permis de dégager pour la première fois, en décembre 2015, une première série de diagnostics et de recommandations concrètes en termes de filières prioritaires à promouvoir et de pistes de travail communes. Ces diagnostics et priorités sont détaillés dans le cadre de rapports analytiques et prospectifs, qui seront progressivement disponibles sur le site internet de chaque Instance bassin. Le présent document propose une synthèse des conclusions de ces dix premiers rapports. 
